genreric_banner

Musikterapi

MusikCD’erne, der udgives af Forlaget Hverdagspoesi, er inspireret af musikterapiens brug af musik som kommunikation. Musikterapi blev etableret som en kandidat- og forskeruddannelse i Danmark i 1982 på Ålborg Universitet. I USA har retningen eksisteret siden 2. verdenskrig. I musikterapien bruger man musikken og musikalske elementer til skabe kontakt og kommunikation bl.a. i behandlingsforløb med personer med kontaktvanskeligheder, […]

Læs mere

Pædagogisk metode

Musik og børn Musik og sang er en naturlig og veletableret del af dagligdagen i samspillet mellem børn og voksne, både hjemme og i vuggestuer, børnehaver, på skoler, musikskoler og musikhøjskoler og andre institutioner. Både små og store børn oplever stor glæde og samhørighed med hinanden og de voksne, når de deler en musikalsk oplevelse […]

Læs mere

Pilotprojekt

Projektet, der ligger bag CD’en, er et pilotprojekt, som er blevet til i samarbejde med specialbørnehaven Magnoliahuset ved leder Helle Fuglsang-Frederiksen, pædagog Birte Sandager og pædagog Lisbeth Jensen og i samarbejde med leder af Videnscenter for Autisme og psykolog Jannik Beyer. Magnoliahuset hjælper os med at prøve sangene af i dagligdagen på børnene og Jannik Beyer […]

Læs mere

Musikpædagogik

Der er en veletableret og velfungerende tradition i Danmark inden for musikpædagogik i børneinstitutioner, skoler, musikskoler og musikhøjskoler. Musikskoler og sange til de mindste børn Der findes musikskoler i alle kommuner i landet, hvor der er ansat dygtige musikpædagoger. På musikhøjskolen på Frederiksberg (www.musikhøjskolen.dk) underviser bl.a. Dorte Nyrop og Hanne Kurop de små børn. De har […]

Læs mere